Écoles et jardins d’enfants

Que faut-il pour un bon système éducatif à l’école ?

Un système d’enseignement productif et durable, bien sûr. Des enseignants bien formés et motivés. De plus, des paramètres tels que la conception architecturale des salles de classe, l’éclairage et le microclimat intérieur, la ventilation et le chauffage font partie des facteurs critiques nécessaires pour offrir une bonne éducation à nos enfants.

Malheureusement, les élèves, les enseignants et les parents rêvent encore de salles de classe qui répondent aux exigences minimales de qualité de l’air et d’environnement d’apprentissage. Alors que dans d’autres pays d’Europe du Nord et de l’Ouest, une bonne qualité de l’air est obligatoire tant pour les nouvelles salles de classe que pour celles déjà existantes, les cadres réglementaires et les normes en Bulgarie n’ont pas encore imposé l’utilisation de la ventilation mécanique dans les établissements scolaires. En Allemagne, en France et dans les pays scandinaves, les salles de classe et celles des jardins d’enfants doivent fournir un volume minimal d’air frais de 25 m³/h par personne, et le niveau sonore ne doit pas dépasser 43 dB(A).